Biotech Connection
Biologie végétale, microscopie, techniques de laboratoire, voici une Classe Sciences à la fois High-Tech et écologique.
10-12 ans 13-15 ans 16-18 ans 18-25 ans
Lieu : Suisse et France
Domaines : Physique, Electricité Electronique, Ethnologie Anthropologie, Ecologie, Biologie, Agronomie, Environnement, Archéologie,
Dates, tarifs et inscription >>>
Voici un nouveau défi de taille ! A mi-chemin entre la physique et la physiologie cellulaire, voici votre classe prête à partir pour un voyage fantastique au cœur des plantes !
Conscient des défis de l’humanité pour lutter contre la faim dans le monde et passionné de nature et d’environnement, cette Classe Sciences amènera vos élèves à trouver des solutions écologiques permettant de développer la croissance des plantes tout en réduisant la pollution agricole grâce aux techniques issues du high-tech !
C’est au cours d’expériences impressionnantes et passionnantes à la fois que vos élèves partiront pour un voyage fantastique au cœur des plantes pour découvrir comment elles pourraient nous permettre de nourrir tous les habitants de la planète. La chaleur, la teneur en CO2, en humidité, mais également d’autres paramètres, interviennent sur la croissance des plantes, sur leur relation avec leur environnement immédiat. Il y a de très nombreuses recherches sur ce sujet dans le monde car les enjeux sont immenses : mieux comprendre la perception sensorielle des plantes permet de mieux les cultiver ou de mieux les protéger.
Prêts pour servir le Développement Durable ?
C’est en tant que grimpeur en arbre, ou encore en tant qu’expérimentateur précautionneux au cœur de la serre expérimentale de l’ONG Objectif Sciences International que vos élèves font progresser un défi majeur : permettre aux végétaux de produire plus et mieux sans toucher à une molécule de leur ADN ! Si par exemple vos élèves découvraient un moyen d’ouvrir les stomates d’une plante au moment où ils lui administreraient un produit écologique, ils augmenteraient le taux d’assimilation par le végétal et ils réduiraient donc à la fois leurs dépenses et la pollution, tout en pouvant nourrir plus de monde... Et même avant cela, il est peut-être aussi possible que l’ouverture plus grande de ces stomates augmente leur production photosynthétique.
Cette technique, nous vous proposons de la découvrir In Situ dans la forêt qui appartient à l’association, et grâce à la Serre expérimentale qui a été installée par les participants précédents. Votre classe sera accompagné par nos éducateurs scientifiques qui ont tout préparé pour qu’à la fin du séjour vos élèves puissent communiquer les résultats de leur recherche à la communauté scientifique, résultats et photographies à l’appui.
Tout un programme qui permettra à votre classe de contribuer au Développement Durable de l’humanité en participant à la lutte contre les grands fléaux que sont la famine et la pollution sur notre planète !
Soutenez l'association en partageant cette page autour de vous :
- 150 ans France-Japon (2008) (2/10)
- Année de la Lune (2009-2010) (1/10)
- Année internationale de la Désertification (2006) (2/10)
- Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009) (2/10)
- Année internationale de l’Héliophysique (2007) (2/10)
- Année internationale des Récifs Coralliens (2008) (1/10)
- Année Mondiale de la Physique (2005) (2/10)
- Année Mondiale de l’Astronomie (2009) (3/10)
- Année Polaire Internationale (2007-2008) (1/10)
- Classe de Découverte (2/10)
- Classe de Découverte à la Montagne (1/10)
- Classe de Mer / Classes de Mer (2/10)
- Classe de Neige / Classes de Neige (2/10)
- Classes de Découvertes (1/10)
- Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR (10/10)
- Semaine Européenne des Requins (2/10)
- Sortie du logiciel SPIP 2.0 (1/10)
|