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Sur les Traces de la Panthère des Neiges

Vous souhaitez sensibiliser vos élèves aux richesses de la nature et à l’importance de sa préservation ? Suite à l’année 2010 aux couleurs de la Biodiversité, le Programme de Recherche PANTHERA d’étude et de protection de la panthère des neiges innove pour vous.


6-7 ans 7-9 ans 10-12 ans 13-15 ans 16-18 ans 18-25 ans
Lieu : Québec (Canada) Suisse et France Khyrgyzstan (Asie Centrale)
Domaines : Climatologie Météorologie, Ethnologie Anthropologie, Ecologie, Biologie, Environnement, Zoologie,


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Dates, tarifs et inscription >>>

En accord avec le Programme de Recherche PANTHERA que nous menons en Asie centrale, plus exactement au Kirghizstan, votre classe sera immergée en France dans la culture Kirghize, permettant ainsi une découverte culturelle mêlée à la découverte d’un animal et de sa protection : la panthère des neiges !

Les Classes PANTHERA se trouvent au cœur des problématiques actuelles de protection de la biodiversité. En lien direct avec la faune, la flore, les biotopes, et les domaines scientifiques concernés, elles permettent de découvrir les concepts et connaissances indispensables à la compréhension d’un ensemble à protéger !

La cartographie, la biologie, le comportement animal et les méthodes de suivi, ou encore la gestion/l’autonomie énergétique des équipements électriques sont des paramètres à ne pas négliger lors d’études sur le terrain dans le cadre d’expéditions scientifiques… !

Et tout ça, à deux pas de votre école !

Ce sera l’occasion pour vos élèves de vivre une réelle aventure, telle une expédition scientifique, avec une nuit en camping accompagnée de contes Kirghizes, un affut à la nuit tombée et/ou au lever du jour, la gestion de l’énergie disponible en milieu isolé, des sorties de terrain sur les traces des animaux à la recherche de lieux stratégiques pour le positionnement d’appareils photographiques à déclenchement automatique permettant l’observation d’animaux discrets, …

Tout ceci en adéquation avec les concepts à appréhender selon les niveaux scolaires tels la cartographie (orientation, localisation, SIG), la biologie (comportements, reproduction, adaptations, biotope), le suivi animal (techniques, méthodes, innovations), ou encore la maitrise de la langue et l’écriture (les enfants créeront un véritable carnet de voyage)…

  • Grands axes : Sensibilisation à la protection - Éducation au Développement Durable - Culture Scientifique et Technique
  • Compétences :
    • Compétences sociales (coopérer entre camarades, prendre part à un dialogue, justifier un point de vue...)
    • Peinture, Dessin, Arts photographiques
    • Recherche et raisonnement, imagination, capacité d’abstraction, rigueur et précision
    • Démarche scientifique, différence entre croyance/opinions et hypothèses vérifiables
    • Développement de l’esprit critique
    • Carnet d’observation et cahier d’expériences
  • Connaissances :
    • Biodiversité, classification, unité du vivant
    • Développement du vivant (végétaux et animaux) et reproduction
    • Chaines alimentaires
    • Adaptation au milieu
    • Évolution d’un milieu, importance de la biodiversité
    • Unités usuelles de longueur, masse, contenance, temps
    • Découverte de la Carte, Photos, Mappemonde
    • Naissance, Croissance et Reproduction

Que vous soyez professeur en primaire, secondaire, ou même dans le supérieur, notre programme peut s’adapter à chaque projet et tranche d’âges. Chaque tranche d’âge découvrira chaque concept de manière progressive : sensibilisation pour certains, approfondissement pour d’autres, projets pour les derniers.

A partir du collège, des expérimentations précises et des protocoles sont mis en œuvre, ceci dans le but de participer activement et de collaborer à l‘avancement du projet de conservation de ce grand félin solitaire et farouche, tout en soutenant les expéditions scientifiques qui ont lieu chaque année au Kirghizstan.

L’apprentissage et le dépaysement sont assurés !

Types d’activités réalisables par tranches d’âges :

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En fonction de VOS BESOINS et de vos envies,

Scénarios possibles :

  • 7-9 ans : initiation et découverte de la culture, des animaux en question, et familiarisation avec l’approche de suivi animal
  • 10-12 ans : approfondissement de la culture kirghize, de l’approche « suivi animal » et découverte du concept d’expédition scientifique
  • 13-15 ans : expérimentations, mise en œuvre de protocoles, transcription des méthodes
  • 16-18 ans : soutien logistique aux expéditions Panthera, validation des méthodes proposées par les autres séjours

Productions scientifiques attendues lors de ces classes :

  • 7-9 ans : optimisation du piégeage photo, optimisation des camps de base (chaleur)
  • 10-12 ans : optimisation du piégeage photo, optimisation des camps de base, gestion électrique des équipements
  • 13-15 ans : optimisation de la ressource « électricité », traitement de données sur les proies, expériences nouvelles de suivi animal, production de données SIG
  • 16-18 ans : Format « quasi » expé, contribution à la publication d’articles, traitement de données de suivi, SIG, validation de méthodes
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Québec (Canada)

Suisse et France

Situé à 1’300 mètres d’altitude face à la Vallée de l’Ance, le Centre de St-Anthème vous offre myrtilles et champignons, air pur et animaux sauvages... ou bien son mètre de neige en hiver.

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Khyrgyzstan (Asie Centrale)

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